记一次辩论作文三百字？辩论赛作文300字 篇1 第五节课下课铃声一响,我们便在班里举行了史无前例的辩论赛,我们最热烈的讨论的话题是:看闲书好不好。我们分为正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。那么，记一次辩论作文三百字？一起来了解一下吧。
有关记一次辩论赛作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的记一次辩论赛作文4篇，希望对大家有所帮助。
记一次辩论赛作文 篇1
在一个风和日丽，流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪，以舌为剑的战争。没错，这就是我们班自己举办的一场辩论会，这次辩论会的'开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。
那天上午，老师抱着一摞作业本，走上讲台敲了敲她的“惊堂木”，告诉我们：“明天要举行一场辩论会，请你们准备一下。”同学们立马炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。正方的禅圆辩论观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。我不幸被分到了易攻难守的正方。
次日下午，辩论赛如期的开始了。辩手们个个摩拳擦掌，恨不得用眼神把对方给杀死。同学们你一言，我一语，讲得虽是歪理，可一个个嗓门还不小。
这长辩论会除了几位同学偶尔客串一下，几乎都被反方阵营的小兰同学和正方的小黄给“承包”了。他，不仅“口水”喷得厉害，手势也不甘示弱，目光直勾勾的盯着对方，充满杀气。
辩论赛作文300字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的辩论赛作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论赛作文300字 篇1
开卷有益？不，开卷未必有益！为什么这样说？请看辩论会！
这场辩论会由开卷有益VS开卷未必有益，有请主持人曾校长和八位辩手！（掌声）“请正方一辩陈述你方观点。”
“古话说得好，读书破万卷，下笔如有神！所以我支持开卷有益。”主持人：“好，一大堆名言有没有难倒男生呢？请反方马子通辩手进行反驳。”“啊？我？好吧，我支持开卷未必有益。如果你开的‘卷’是呆头之类的漫画书会怎样？可能不但开卷无益，还会伤了眼睛，甚至越看越‘呆’，这样的‘卷’，开了有益吗？”
双方僵持不下，正方举了老师课前让我们读书的例子，反方甚至说出了本·拉登看书是为了恐怖袭击的例子。最后，反方反驳对方说：“我们不是说不能看书，只是说有些人看书都是看的那些黄色的书，会令人上瘾，所以未必有益而已！”顿时现场一片掌声……
辩论赛反方胜出。通过这次辩论，我明白了读书要选对书、选好书，不能好书坏书统统往脑子里塞，要有一定的辨别能力，真是令我受益匪浅啊！
辩论赛作文300字 篇2
今天，我们502班举行了班级辩论赛。
精选辩论赛的作文300字汇总五篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的辩论赛的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛的作文300字 篇1
大家应该都参加过各种各样的活动吧？
有些活动可以带给我们启示，有些活动可以带给我们友情、欢乐和深刻的反思。那么，最让你印象深刻的是什么呢？
我参加过的活动有很多，比如录制电视节目、新闻摄影、户外参访等等，但是令我记忆最深刻的一项活动还是刚刚结束的辩论活动。
你可不要小看辩论呢，要完成一次精彩的辩论，需要的准备工作可不少呢。
在辩论之前，首先要准备或尘足够的资料，然后要安排好人员，给每个人布置任务，另外还要学习辩论的方法。因此，想要统领一个小团队很不容易。而我，就是这个团队的主辩队员。
在做好充分的准备工作之后，就到了激动人心的时刻——辩论开始了！
我的任务是开篇立论，就等于是在搭建一个“堡垒”，以供后期的攻防使用；同时，我还要针对“敌人”的不同“武器”做好相应的防御准备。所以，当双方的所有人员发言完毕后，场上就像是两支军队的士兵修筑完堡垒、准备开始进攻一样。
【精选】记一次辩论赛作文六篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的记一次辩论赛作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次辩论赛作文 篇1
人们从小就开始辩论，不论是心理上的辩论，还是口头上的辩论，都是一场激烈的辩论赛。而辩论一般分为正方和反方，四个正方，四个反方，和一个主持人，我们全班不受人员限制，全体参与了辩论赛。辩论赛的目的并不是谁赢谁输，而是给予我们一个深刻的道理。
在一个秋高气爽的日子，我们班也举行了激动人心的辩论赛。主题是“春游带手机好不好？”。这次的辩论赛同态宴样分为正方和反方，以及一个主持人。正方人少，但来势汹汹，就连反方也怕他们三分。正方裘皓森首先开始陈述自己的观点。他们认为春游带手机好，因为手机可以记录沿路的风景，带回家与家人分享，“忧他人之忧，乐他人之乐”。而反方就不这么认为了，反方的蒋若妍认为，春游本来就是让我们去大自然中吸取知识，让我们远离电子产品。如果春游还带一个手机，那还不如窝在家里玩游戏。还有现在的小学生根本没有那种自控的能力，玩手机玩着玩着就可能就掉队了。
一种辩论形式，辩论赛既是为了培养学生的辩论能力，也是为了增强学生的思维能力和表达能力，开拓学生的视野，使他们更加地独立、自信和成熟。辩论赛有许多好处，首先是可以培养我们的思维能力。在辩论赛中，我们需要充分思考，判断和分析各种不同的观点和论点，从而能够更好地发挥我们的思维能力。其次是可以提高我们的表达能力。在辩论赛中，我们需要用合适的表达我们的观点和意见，这可以增强我们胡瞎伏的表达能力。最后是可以加强我们的自信心和独立思考能力。在辩论赛中，我们需要用事实说话，用实力说话，这要求我们必须有一定的自信心和独立思考能力，这对我神激们的成长非常重要。当裤携然，辩论赛也存在一些问题，最主要的是需要注重辩论赛的道德和竞技性。在辩论赛中，有些人为了赢取比赛而夸大、虚假或歪曲事实，这不仅违反了辩论赛的道德准则，还会影响我们的人格修养和社会形象。因此，我们需要在辩论赛中尽量避免这些问题的发生，提高我们的道德和竞技性。总之，辩论赛的价值和意义是非常重要的，在我们的学习和成长过程中，我们应该充分利用这一形式，不断提高我们的辩论能力，增强我们的思维能力和表达能力，提高我们的自信心和独立思考能力，做优秀的学生和公民。
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