什么的你作文？1. 以“我心中的你”为话题的作文 我心中的你 那是你吗?瘦小的身躯,高贵的灵魂。 简。爱,那是你吗?在自己的好朋友即将离开人世的时候,你不顾一切地去看她,陪伴她,陪她度过了生命中最后一个夜晚。那么，什么的你作文？一起来了解一下吧。
看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类作文很简单。我在此整理了三篇相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能樱亩困打开你的思路，让你下笔如有神！
写作思路：人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“特别”一词。写出他（她）是怎样一个人，我为什么觉得他（她）特别，发生了什么特别的事事让我印象深刻。
作文一：
你就像黑夜中点亮的灯，为我指引了方向;你就像一望无边的大海上的一叶小舟，带着我驶出了无边的困难：你就像一眼泉水，清澈无比，灌溉了我的心田。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你也是特别的。
你喜欢板着一张脸，不苟言笑，可谁又知道你那严肃的外表下是一颗柔软的心呢？那一天，原本上午还是晴空万里，下午却变了脸，大雨滂沱。放学之际，同学们走的快差不多了，还剩下零零散散的几个人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，发出噼里啪啦的声音，清脆的像一首欢快的乐曲。我面对这大雨滂沱苦恼了许久，眼看天色逐渐黯淡，我终于鼓起勇气，将脚往外面一伸，然后奋力的奔跑着。
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同桌的你
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了宴漏一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。
最独特的你
相貌平平,个子不高,留着一头又短又黑又少的头发,头发下,便是那张变化莫测的脸,脸上长着一双似鹰眼般的眼睛,狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒.他就是-杨老师.
杨老师很特别,他的第一个特点就是“狠”.对待那些不认真听课的人,总是横眉冷对.例如：有一次,杨老师在讲台上,眉飞色舞地讲着课,两个不知好歹的家伙在课桌下传纸条,杨老师的“火眼金睛”一下子就发现了,杨老师停止了讲课,恶狠狠地盯着他们,就像一只美洲狮恶狠狠地盯着两只行动诡异的兔子,然后猫着腰,蹑手蹑脚,神不知游唤岁鬼不觉地走到他们身后,我们都为他们捏了一把汗,心想：哎!自求多福吧!可怜的娃子!难逃此劫了!果然不出我们所料,杨老师以迅雷不及掩耳之势,给他们俩每人一个“爆炒栗子”.走时,还不忘说一句：“周天佑啊!是不是当现在大人小人死光光啊?我们顿时爆发出一阵大笑.这时,杨老师便会趾高气昂,昂首挺胸地走回讲台.正是因为这样,我们才会对杨老师敬畏有加.
令人望而生畏的杨老师其实也有可爱的一面.你不信?那我就来告诉你.例如：有一次,我们上课外活动课,杨老师也跟着我们一起运动.我心想：嘿嘿!杨老师都一个老头儿了,能做什么运动啊?正当我暗暗发笑时,一声惊叫打断了我的思路.“快看,杨老师在玩双杠.”我一看,顿时傻眼了,杨老师在双杠上,轻松地玩着,一个个高难度动作居然被杨老师做得神睁那么轻松.我不禁说道：“佩服,佩服,这难道是传说中的暴走,还是说杨老师是宝刀未老?”这时,杨老师才自豪地说：“你们要多运动呀!你看我一个老头子都比你们厉害啊!哈哈!”还有一次,我在街上漫无目的地走着,突然一个身影闯入了我的视野,我定睛一看,居然是杨老师.在这一刻,我真有那么一点相信我的眼睛有毛病.映入眼帘的是杨老师骑着一辆迷你型的自行车.我惊艳地叫了一声,杨老师闻声回头.“哦,是司马盈啊.”杨老师快活地说.我上下打量,杨老师似乎是感受到了我异样的眼光,笑得更加灿烂了,得意洋洋地说：“怎么样?杨老师其实也链帆很可爱吧!”
这就是“凶狠”与“可爱”的化身—特别的杨老师.既让我们敬畏,又让我们喜爱.
1. 以“我心中的你”为话题的作文
我心中的你
那是你吗？瘦小的身躯，高贵的灵魂。
简。爱，那是你吗？在自己的好朋友即将离开人世的时候，你不顾一切地去看她，陪伴她，陪她度过了生命中最后一个夜晚。在你身上，我看到了对朋友的忠诚和温暖。
简。爱，那是你吗？在贵族小姐布兰奇面前，在她的傲慢和轻蔑面前，你仍能保持自己的尊严，既不自卑，也不愤怒，在你身上，我看到了清贫女孩的不卑不亢。
简。爱，那是你吗？里德舅妈即将去世，你宽恕了你小时候她对你的厌恶和虐待，去见她最后一面，而且尽可能温柔地对待她。在你身上，我看到了宽容和大度。
简。爱，那是你吗？不管遇到什么样的学生，无论是聪明的还是笨拙的，无论是愚昧无知的还是傲慢顽皮的，你都尽心尽力地教他们，尽到一份教师的责任。你使一个荒凉的山村有了一所简单的学校，在那里播撒文明的火种。
简。爱，那是你吗？当你继承了叔叔的遗产时，你没有急着用遗产改变自己贫穷的生活，而是把遗产分成四份，把三份送给自己的表兄妹，在你身上，我看到了你对金钱的淡然和高尚。
简。爱，那是你吗？当罗切斯特残疾时，你却能回到他身边，帮他重拾生活的信心和勇气，在你身上，我看到了执着的爱。
哦，简。
你总以为，我仍然是个长不大的孩子，我不懂亲情的可贵，不懂得体会大人的辛酸，不懂得珍惜你对我的爱，不懂得我是你生命的奇迹。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的爱，懂你的期待，懂你的孤独。 冬天又到了，一大早，您碰旁不贪图享受被窝的温暖，毅然地起床了，在那冰一样的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您总说：“不冷。”但我分明看到了您那被冻红了的手，分明看到了您无奈而又心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂你的辛酸。 我做了错事。您见我对此的不屑一顾，毅然扬起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您却一点也不手软。您还狠狠地扔下一句话，“再不改，就不是我女儿！”俗话说“打在儿身痛在娘心。”虽然您是那样面无表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，爱得越深。妈妈，我懂，我懂，我懂您的爱。 成绩单发下来了，看着那一个个“优”字，我发现您的嘴角挂满了笑容光容，但您却用深情的目光看着我，说：“不求最好，但求更好！”每每我捧着奖状回家，您总是这样，您从未给我过奖品，只给我一两句的警戒语言，但是，我懂，我懂这是您的期待。 暑假到了，背起旅行包，准备和朋友一块去郊游。这几天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您。
以上就是什么的你作文的全部内容，什么的你真美作文1 老鹰在风暴中逆风前行,那是它对天空的微笑;鱼儿在逆流中努力前进,那是它对大海的微笑;幼蝶一次次用自己柔弱的双翼挣脱虫茧的束缚,那是它对生命的微笑;你面对困难毫不畏惧,乐观向上,那便是你对生活最美的微笑。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
