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找回清风明月作文,找回清风明月议论文800字

  • 自然
  • 2023-10-16

找回清风明月作文?找回清风明月 高三1班:申梦昕 指导教师:周传芬 五千年前,《诗经》《楚辞》缓缓向我们走来。伴着清风,和着明月,汉乐府、魏晋的文人五言诗、唐诗宋词一路蹒跚而进,竖起一座又一座丰碑。人们苦了,累了,那么,找回清风明月作文?一起来了解一下吧。

找回清风明月作文素材

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊.

但,如此短暂.

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念.

生命,理应如此;美,理应如颂亩此.

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此顷好,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华

于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白.

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美.由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬.

不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤.一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记雀樱铅忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?

描写流星雨的作文

参考例文:

我心中的“清风明月”

清风明月夜,手捧一杯香茗,月光照在翻动的书页上。

物欲横流的今天,生活的快节奏已成为人们的常态,我们早已没有古人的那份悠然闲适的心情。我们无时无刻都在快步向前走,上班族们在飞速敲击着键盘,民工们在工地上飞快得砌起一面高墙,学生们一个个都在纸上奋笔疾书。

我们早已习惯了这样的生活。金钱的力量驱使着人们加快了节奏,都成了金钱的俘虏。我们每个人都像枕戈待旦的甲兵,随时准备与人较量厮杀。金钱的魔力似乎已经渗透了人的心。

没有人会想起已经多久不曾抬头仰望过蓝天,多久没有放眼眺望过远山,多久没有投入大自然的怀抱。或许有人说,只要我有钱了,我就可以尽情地去畅游世界了。却不知,内心的月朗风清,其实并不需要金钱的奠基。

不如在百忙之中,放下手头沉重的工作,暂时忘却那疯狂的题海书山,尽情地享受自己的清风明月。

不如在闲暇时光,约上三五好友,去登上一座不知名的小山。沿途的风景全是你的。那悠扬婉转的鸟鸣声,那泉水流淌的哗哗声,还有那是不是从你脸上拂过阵阵微风……行走在山间小径,幸运的时候还能看见各种小动物,以松鼠居多。顽皮的小松鼠是山之子、树之友。

我的清风明月作文

找回清风明月

高三1班:申梦昕

指导教师:周传芬

五千年前,《诗经》《楚辞》缓缓向我们走来。伴着清风,和着明月,汉乐府、魏晋的文人五言诗、唐诗宋词一路培大蹒跚而进,竖起一座又一座丰碑。人们苦了,累了,会回到这心灵的家园,寻找片刻的宁静,安详。

可在不经意间,一切都变了,诗歌淡出了生活,诗歌的意义也随着时间的流逝愈发难以触觉。各类媒体渠道足以让我们快速浏览这瞬息万变的世界,发展的速度越来越快,脚步也跟着不停歇,我们没有时间静下心,去体悟诗人眼中的美丽无边,于是再没有人读诗。你说,把诗歌留给远方吧,那是再也抵达不了的吵中颂境界。

可我们不该这样啊,诗歌才是生命的意义啊,你看李白"黄河之水天上来,奔流到海不复回"的胸怀,你看杜甫"谁怜一片影,相失万重云"的.感慨,你看陆游"山盟虽在,锦书难托"的无奈,他们用只言片语的演绎 足以让后人咀嚼春秋千载,是啊,诗歌就是这样,诗歌的意义就在于抵达最真实的自我啊,诗歌是历久弥新与经久不衰,是深刻且永恒,面对现实的敌意与不满,踌躇与不堪,我们又是否可以通过诗歌去到达生命中的灵魂彼岸,拥抱诗歌吧,去找回本属于我们的清风明月。不要颠沛流离,不要炉火纯青,愿用诗勾勒轮廓,灵魂赤裸;愿与诗禹禹独行,简单辽阔,去从诗中找回初心,获取静谧与希冀,去感受诗人的暗潮涌动和血肉感情,去抵抗社会的洗脑,去放弃逞强,去缅怀再也回不来的夏天与无奈,用这清风明月来相信、盼望、忍耐,我想,这才是诗歌的归宿吧。

奋发趁年少作文500

高中主要分为三大类,八小类,如下:

成长励志类:

1 理想与信念

2 勤奋与坚持

3 自信与乐观

主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。

情感道德类:

1.爱父母、爱亲人、 爱朋友、爱老师

2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类

主题:爱、理解、 奉献等

审美鉴赏类:

1.赏析书籍

2.赏析风土人情与民俗文化

3.赏析自然景观

主题:以“美”为主题

2016年北京海淀高三期末考试语文作文题目

2016年北京海淀高三期末考试语文作文题目:

微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

(1)请任选下面的一幅图画,通过描绘画图内容,表现其所蕴含的中华民族传统美德。

要求:内容具体,描写生动。

(2)近日,有媒体呼吁“别被朋友圈箍紧了生活”,请对这一观点发表你的看法。

要求:观点明确,有理有据。

(3)光明网以“诗意·2015”为主题举办创作大赛,请你写一首小诗或一段抒情文字投稿参赛。

要求:感情真挚,有感染力。

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

(1)在文章《这一代的清风明月》中,作者感叹“每一代有每一代的清风明月”。“这一代的人,还是要找回这一代的清风明月才好”。

找回清风明月议论文800字

风是你的笑容,云是你的身影,缝隙里穿越的阳光是你给予的心情.

你的笑容如颤纳风,你的身影如云,风里云里是你给予眼中的不变风景.

你没有固定的姿态,你没有确定的面容,你就如风一样时刻将我围绕,你就如云一样永远飘浮在头顶.

风从远方吹来,吹皱梦里春水的平静,你从高高的天空就倒映在清清的水中.

你的气息从最青翠的那片林子里传来,带着新晨雨露的清香,让我陶醉其中,仿佛提起翠色的裙裾,仿佛踩踏了厚厚的青苔,仿佛那悠然的潮湿也朦胧了淡淡的心情.

想你在此时,嘴角就溢满了微微的笑容,仿佛远远地茄知没远远地看着你走来的相拥.风吹动了黑发,发梢的飞扬中便有你耳语的声音;风吹动了脸颊,脸颊上就溢满了想你的红晕.

风是一位使者,于千里万里牵动情丝一根,悠悠的山不再高,奔腾的水不再深,昨日的相逢如一朵不败的花儿永远使人心动.

夜阑人静,明月清风,抬起头,如水的月光就洒落一身,痴痴凝望,竟有你清晰的面孔.上前拉住了你温热的手,看天边风儿掀动云层,风云迭起是你追赶我欢乐的歌声.望风听月,诗赋迷沉,是你给了我花前月下的美丽,是你让我品尝着这稀世佳肴的风情.于是,想在古筝的弦乐上为你独舞,想在月下清荷旁为你玉立亭亭,想在女子最娓婉的等候里与你相视而笑,想在断桥的残存里延续伞下的温情......

云儿淡了,风儿停了,伫足的驿站桃花粉红,又是一年春来早,你青色的衣衫了无踪影.花儿从开放到落下,也是它匆忙的一生,独自站立,落英缤纷难掩我落莫的沧然,开放时的欣喜已经枯萎,你暗然的离去让我何去何从?

轻解罗衫,独上兰舟的愁绪带着久远的冰凉在风云里孤零,那缜密萦绕的女儿愁啊穿越唐宋的婉约就倾袭了一身;镜里黄花散漫着依稀的.暗香,淡酒微醉就独倚在斜阳的暮色里......你离去的方向吹来风儿一缕,如笙歌低泣怜泪暗垂,眼角的泪痕写尽诗词的凄凉,云里雾里交织一首长卷就辗转在生命的年轮里.

一直以为花开花落是一份隔世的约定,如风与云的别离还会重逢;一直以为盛开和萎败也是一种约定猛核,如来年早春枝头上傲然的火红;一直以为我们也会如在季节里行走的风景,走过去还会有下次的来临,然而擦肩的距离却告诉了我们错过的含义,风云中的你今天就化成隔岸莹火,忽明忽灭忽远忽近忽如云忽如风......

以上就是找回清风明月作文的全部内容,“清风明月”一个以最高标准训练武术高手的武馆,尤其以其精明剑术独步天下,朝廷为保护高级官员而设立。 “你们知道我们的武馆为什么叫清风明月吗?”岸边的将军充满期待的对着勇士们吼着。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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