欲扬先抑写人作文400？欲扬先抑的写人600字作文一：我的弟弟 我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，那么，欲扬先抑写人作文400？一起来了解一下吧。
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整型蔽内容> 原发布者:度米文库 先抑后扬的写人作文【篇一：运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生，他肤色黝黑，宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋，就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐，脸上也长出了他这个年纪不该有的7a686964616fe58685e5aeb931333433623761丝丝缕缕，头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发，据说是被烧掉的，个子也比同龄人矮点。说实话实在没人会喜欢他，甚至是不愿意正眼看他一下，但是他有一双极富洞察力的眼睛。那天放学刚走两步只见他眯起眼，然后以极快的速度向前冲了过去，他体育很不错，不过我们都不知道他要干什么。只见他跑的一个鬼鬼祟祟的男人旁边，一边擒住他一边大喊：“抓小偷啊！”原来是一个小偷，不过理他看到的地方至少有三百米，他眼神可真好。后来这类事经常发生我们也越来越佩服他。他虽相貌平平但有一双精明的眼睛，他的这双眼睛专盯那些不法分子，只要被他看见就一定会被抓住。【篇二：欲扬先抑的写作手法】欲扬先抑的写作手法教学过程：二、课时内容：1、欲扬先抑的概念：1）要发扬、放开，先控制、压抑。
1. 关于欲扬先抑的作文 写人的 600字左右
父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。
小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。
可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。
我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。你知道写人作文怎么用欲扬先抑吗？以下是我为大家推荐有关欲扬先抑的写人范文，希望能帮到大家！
欲扬先抑写人作文篇1：门卫的精神每天公鸡“喔喔”叫鸣时，总会有一个勤劳的身影正默默无闻地打扫着社区花园和楼道，这个身影就是朴实的门卫刘阿姨。
早晨，我背着书包精神饱满、抬头挺胸地下到院子，去往学校。天空被蓝色的墨水染成蓝色，上面镶嵌着棉花似的白云。花台上的花开得五颜六色，一滴滴晶莹的露水，安安静静地睡在清香的花瓣上，吸一口气，哇，真清新呀!“咦，怎么着空气中有一股灰尘味。”我不有自主地咳嗽起来。从我身后传来一阵“沙沙”声。
什么声音呀?我挠挠头，皱着眉毛，回头一看，原来是尽责尽责的门卫刘阿姨呀!我走过去，亲切地叫了一声：“刘阿姨。”“嗯”。刘阿姨笑着答应了一声。只见她穿着一件红色的外套，一条灰色运动裤，扎着一个高高的马尾辫，十分精神。记得那一次，有一个小偷来到了我们社区，刘阿姨发现了，他按兵不动，那个小偷正想翻猛清门，可好几次都没成功，刘阿姨偷偷拿出手机，报了警。
她拿着铁盒，蹑手蹑脚地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把铁盒重重的打在了小偷的头上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。
欲扬先抑在作文中，采用这种手法，是先表达对所描写的事物或人的不满之情。描写人物作文怎么使用欲扬先抑这种写作手法？以下是我整理的有关欲扬先抑写人作文精选，欢迎大家阅读。
欲扬先抑的写人600字作文一：我的弟弟我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。我问他：“你在干什么啊?”他说：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有?他说：“没有!我坚强。”他有时候还骑着自己的车来了。他说：“我是警察。”
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了，他不是这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。”他说：“我知道了。”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
欲扬先抑写人的作文搜索用时：
(一)、一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；作文
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求作文
1、稳：
写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
以上就是欲扬先抑写人作文400的全部内容，1. 用欲扬先抑的手法写人400字作文 母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
