藏文作文我的老师？讲课的是我的偶像—索朗旺姆老师。老师来了脸上充满了和蔼可亲的笑容，跟往常一样一点儿也不严肃，她首先讲藏文历史，说：“在松赞干布时期，西藏有文字，但没有统一的文字，没有办法发布政令，没有办法书写法律，那么，藏文作文我的老师？一起来了解一下吧。
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......
朱老师，我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
如果我是一名藏文老师
同学们对未来往往充满美好的愿望,有的想当一位帅帅的解放军战士,专门打击坏蛋,保卫国家;有的想当一位著名的工程师,专门造漂亮的房子;有的想当一位有名的农业专家,专门研究、种植蔬菜、水果的;有的想当一位酷酷的公安民警,专门保护平民们;还有的想当一位幽默风趣的节目主持人,专门主持节目,逗观众们开心的……我也有我的愿望_要当一位老师。
如果,如果我是一名老师，我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们，让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果,如果我是一名老师，我就会把作业减到最最最少，而不会耽误学生们的成绩；如果,如果我是一名老师，我就会把课程安排好，不占任何兴趣课，让学生们不缺少快乐……
为了当上一名老师，我必须现在要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名老师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上，争取每一门功课都考到一百分！为了当上一名老师，我的胆子更要大起来，否则啊，我站在学生们的面前，嘴巴虽然在动，可是，都听不清我在说什么,这样子,多难堪呀! 为了当上一名老师,我还要学会耐心,要学会耐心的向学生们讲解! 为了当上一名老师,我要……
如果,如果我是一名老师的话,那该有多么的好呀!我一定会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样,细心的,仔细的,认真的,耐心的……
你好
小学的六年生活转眼间就要过去了，如果你要问在我成长的日子里，谁对我的影响最大的话，我肯定会毫不犹豫地对你说——老师！
没错，在这六年生活中，给我影响最大的，就是老师。
记得在我五年级的时候，我是一个上课爱讲话，学习成绩又一般般的语文课代表。那时候，我的心里并不知道像我这样的人，有什么资格当上课代表，我努力地想让学习更上一层楼，给老师留下一个好印象。可是每当上课时，就控制不了自己，开始大讲起来，还有说有笑的。估计是老师忍我忍太久了吧，便找我去办公室问话。
进了办公室，老师就说她看见我上课讲话已经不止一次了。我把头埋得低低的，不知道该怎么办。老师叹了一口气，说：“回班上上课去吧！”我灰溜溜地走了。
一天过去了，老师当着全班的面说：“现在的语文课代表改成程欣了，大家都知道了吧？”一听完这话，所有人都回头望着我这个因为不尽职而被老师撤掉的语文课代表，当时的我羞得恨不得找一个地缝钻下去。
上学期很快就过完了，这次的期末语文考试成绩只有90分。心情不好的我想打开QQ找人聊天，一看，老师正在线上。老师的头像动了起来，我点击了一下，上面是老师对我说的话。老师说：“这次你的成绩出乎了我的意料，我想再给你一次机会，当上语文课代表，好吗？”我见了，又敲起了键盘：“可是，这个职务，我能胜任么？我怕......”我期待老师的回答。
你们知道我最喜欢的老师是谁吗？就是我们语文易老师。我喜欢易老师因为她和蔼可亲，很有耐心，讲的课也生动有趣。
易老师有一头黑色的短发，粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛，不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴。
易老师虽然经常和蔼可亲，但她也有发火的时候。有一次，一些人没交作业，还有人根本没写，或出了好多不该错的错误，几乎没有人全对。那堂课还有好多人不专心听讲。易老师勃然大怒，眼睛瞪得像鸡蛋一样圆，拍着讲台，厉声训了我们一顿。全班寂然无声，好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到。老师严厉地说完我们以后，我们过了好久好久才想好，剩下那堂课我们再也不敢不听讲了。
虽然易老师发火很凶，发完火又变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。下课后，看着别的小朋友在操场上高兴的玩着，我的内心是多么焦急呀！我只得在教室里默默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样？腿还痛不痛？”我含着泪点点头。老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧！”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀！操场上的同学都在玩，我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好？”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动，是感激。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关心。
以上就是藏文作文我的老师的全部内容，渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对徐老师说：你对我慈母般的关爱，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
